從出生到五歲，幼兒的視覺能力會經歷多個重要的發展階段。由於嬰幼兒可能無法準確表達自己的情況，父母和照顧者需要通過觀察他們的日常行為來注意和辨識正常的視覺發展，及早發現潛在的視覺問題，以便及時進行干預。

在出生後的6星期內，嬰兒的視覺能力尚未完全發展，但他們能夠短暫地望向光線或物體，這是對外界刺激的基本反應。當光線照射到眼睛時，嬰兒會眨眼。此外，嬰兒的眼睛和頭部會同時移動，注視周圍環境。

到3個月時，嬰兒的視力漸漸發展，並開始對周圍的世界產生興趣。嬰兒會開始追視移動的物體，眼球會跟隨著人或物體移動，並且會注視著照顧者的臉部。

在6個月時，嬰兒的視力能見到約20至30厘米以內的物件，顯示出更敏銳的視覺。他們的視覺和其他感覺開始協同運作，例如眼睛會跟隨聲音的方向移動，同時探索周圍的環境。當看到笑容時，他們會做出反應。探索環境時亦會嘗試拍打或觸碰物體。

到了12個月時，嬰兒的立體視覺繼續發展。他們能夠尋找掉落的玩具，並能持續注視周圍的環境、物體和人。當物體靠近時，他們的雙眼會自然地向內轉動，展現出雙眼協調的能力。

在兩歲時，幼兒已經具備基本的視覺追蹤能力，雙眼能夠有效地追隨移動中的目標。他們能夠觸碰和抓握物體，並能夠指著特定的物品或人。例如尋找或指著書本裡的圖畫，顯示出對視覺信息的處理和理解。

三歲時，幼兒的視覺距離感和空間認知能力正在逐步增強。在這個階段，他們已能夠在正常距離觀看電視，並能夠協調雙眼追蹤移動中的物體。

在四歲時，幼兒的手眼協調能力進一步提升，能夠進行如搭建積木和穿珠等活動。他們還能夠識別遠方的人，並開始對形狀產生認知，能夠跟著圖案畫出圓形、三角形和正方形。

到了五歲，幼兒的視覺發展基本上已經達到成熟階段。他們能理解顏色和光暗的概念，並能指出物體和圖畫中的細節，例如辨認小物體和複雜圖案，還可以將書本保持在正常距離進行閱讀。同時，他們的視覺記憶力也逐漸增強，能參與拼圖和記憶卡牌等遊戲。

眼睛是靈魂之窗，如果發現你的孩子視覺發展未能達到年齡相應的階段，可能的原因包括屈光不正（如近視、遠視、散光）、視覺效率問題（如斜視、調節問題、聚合問題、眼睛運動能力問題）、視覺訊息處理問題（如視覺空間感、視覺分析、視覺與動作的協調）或眼病等。如有疑問，建議盡快尋求眼科視光師的協助，及早發現潛在問題並接受適當處理，幫助孩子的視覺發展回到正軌。